课程可持续性工作小组与校园内外的同事一起进行探索, 研究, 并讨论澳门威尼斯人平台官网大学如何将可持续发展纳入其课程和联合课程. 该工作组在2021-2022学年定期召开会议，目标是在2022年夏季之前提交一份机构白皮书，其中包含学术事务考虑的建议草案.

大学的主要利益相关者包括员工、学生、雇主和周围社区. 仅仅提到“可持续性”一词，就激起了几乎所有这些团体的兴趣. 社区组织表示有兴趣与该大学合作. 一个以促进可持续发展为目标的新学生团体成立了, 整个组织的教职员工都更加关注可持续性.

由于工作队的使命确定课程和联合课程为重点, 以下建议主要影响大学的学术部门. 然而, 因为专家们建议采取全面的方法, 一些建议可能会影响组织的其他部分. 要避免任何重叠是不可能的.

学生参与可持续发展的方式有很多, 通过课程和课外活动, 学生生活, 还有学生组织. 无论是在教室里, 参加社区服务活动, 或者参加可持续发展的讨论, 参与可持续发展与大学的“真实体验”使命相联系, 澳门威尼斯人平台官网